자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
моногибридті будандастыру презентация - будандастыру на русском [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жұлын сегменттері - жұлын түбірлері қалай аталады [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сейдолла байтереков жан досым текст - қуандық рахым жан досым текст [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
өндірістік тәжірибе есебі - өндірістік практика дегеніміз не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
химия сабағында қолданылатын әдіс тәсілдер - химия пәнінен зерттеу тақырыптары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
diesel kz - frgroup [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
продажа самогона в казахстане, сколько стоит самогон домашний онлайн курс турецкого языка, курсы турецкого языка астанаСтроение легких. Разветвление бронхов. Макро-микроскопическое строение легкого. Соответственно делению легких на доли каждый из двух главных бронхов, bronchus principalis, подходя к воротам легкого, начинает делиться на долевые бронхи, bronchi lobares. Правый верхний долевой бронх, направляясь к центру верхней доли, проходит над легочной артерией и называется надартериальным; остальные долевые бронхи правого легкого и все долевые бронхи левого проходят под артерией и называются подартериальными. Долевые бронхи, вступая в вещество легкого, отдают от себя ряд более мелких, третичных, бронхов, называемых сегментарными, bronchi segmentates, так как они вентилируют определенные участки легкого. Play this game to review Biology. Орталық жүйке жүйесіне жатады. Play this game to review Biology. Орталық жүйке жүйесіне жатады. Жұлын (medulla spіnalіs) — адам мен омыртқалы жануарлардың омыртқа жотасының ішінде орналасқан орталық жүйке жүйесінің бір бөлігі. Жұлын алғаш бассүйексіздерде (ланцетниктерде) жүйке түтігі ретінде пайда болған. Қосмекенділерде аяғының пайда болуына байланысты мойын және бел тұсы жуандап, жұлын жүйкелері иық және жамбас белдеуінде жүйке торларын құрайды. Омыртқа жотасының екі жағында орналасқан симпатикалық жүйке жүйесі жақсы дамыған. Бауырымен жорғалаушыларда олардың тіршілігіне байланысты алдыңғы ми. 8 жұп құрайтын 8 мойын сегменттері жатыр мойны нервтері (c1 жұлын нервтері жұлын бағанынан тесік магнасы мен c1 омыртқасы арасындағы шығады; c2. Кіріспе КІРІСПЕ Жұлын (medulla spinalis) aдам мен омыртқалы жануарлардың омыртқа жотасының қуысында орналасқан орталық жүйке жүйесінің бір бөлігі. Жұлын алғаш бассүйексіздерде (ланцентниктерде) жүйке түтігі ретінде пайда болған. Қосмекенділерде аяғының пайда болуына байланысты мойын және бел. Жұлынның қызметі: жұлын екі түрлі қызмет атқарады: рефлекстік және өткізгіштік. Рефлекстік қызметі: жұлынның әр жерінде жүйке орталығы бар. Жұлынның бөлімдері: Жұлын 31 сегментке бөлінген. Әрбір сегмент бір-бірімен тығыз байланысқан, алайда араларында бірашама алшақтық байқалады. Себебі, жұлынның бір түбірі бұзылса не кесілсе оған сәйкес дене сегментінде сезім және қозғалыс функциялары толығынан жойылмайды. Белла-Мажанди заңы брйынша жұлынның артқы түбірлері афференттік жүйкелерден, ал алдыңғы түбірлері эфференттік жүйкелерден тұрады. Жұлын нервтері: Жұлын нервтері жұлыннан шығатын жүйке талшықтарынан құралған. Химия пәнін оқытудың мақсаты оқушыларға химиялық үрдістердің мағынасын, негізгі заңдар мен заңдылықтарды түсініп, оларды шынайы өмірде. Осыған орай өз мақаламды «Химия пәні сабақтарында оқушы білімін бағалаудағы жаңа әдістер (немесе тәсілдер)» деп атасамда, бұл жаңа әдіс пе әлде. Химия сабақтарында үнемі жаңа технологиялық әдістерді қолданып, сабақты тартымды, есте қалатындай етіп түрлендіріп отырамын. Интерактивті әдіс – диалогтік әдіс, нәтижесінде сабаққа. Органикалық химия курсында оттекті органикалық қосылыстарды оқып-үйренуде белсенді әдіс-тәсілдер. Мазмұны Кіріспе 1. Оқыту әдістері. Оқушылардың химия пәніне деген қызығуын арттыру, өз өзіне деген сенімін күшейтіп, таным қабілетін дамыту үшін жаңа иновациялық технологияның маңызы зор. Химия сабақтарында үнемі жаңа технологиялық әдістерді қолданып, сабақты тартымды, есте қалатындай етіп түрлендіріп отырамын. Химия сабақтарында үнемі жаңа технологиялық әдістерді қолданып, сабақты тартымды, есте қалатындай етіп түрлендіріп отырамын. Интерактивті әдіс – диалогтік әдіс, нәтижесінде сабаққа. ХИМИЯ САБАҒЫНДА ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР НЕГІЗІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҚПАРАТТЫҚ МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ. Ғылыми жетекші, аға оқытушы Досмагулова Қ.Қ. 5В химия 4 курс студенті Жолдасбекова Н.Ж.
бір бала нотасы
ұлттық мәдениеттің жаһандану үрдісі. тілдік норма. ғылыми стиль
нұрсұлтан назарбаевтың қазақстанға сіңірген еңбегі эссе
анара батырхан кумис кумган ай скачать
https://naleb.shop/tomore/dir/pp88 SNS

.
==============================================================

~~~~~ центр психического здоровья шымкент контакты ~~~~~

==============================================================
.