자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
философияның нысаны - философияның қызметтері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Педагогиканың философиясы және әдіснамасы» оқу пәнінің нысаны – педагогика ғылымы. Қазіргі кезде философияның пәні мен негізгі қызметтері нақтылануда. Философияның пәні, мақсаты мен қызметтері. Философияның негізгі тақырыбы; Сипатты белгілері; Философияның қызметтері; Философияның адам мен қоғам. Қазіргі заманда, философияның дәстүрлі бөлігі болған кейбір зерттеулер деген сенім адамзатқа ортақ мәңгілік өмірдің нысаны болып табылатын Әлем ағашының. Философияның пәні, мақсаты мен қызметтері. Философияның негізгі тақырыбы; Сипатты белгілері; Философияның қызметтері; Философияның адам мен қоғам. Философияның пәні, мақсаты мен қызметтері. Философияның негізгі тақырыбы; Сипатты белгілері; Философияның қызметтері; Философияның адам мен қоғам. Философиялық ғылымының тарихы — философияның тарихи типтерін зерттейтін философияның бөлімшесі. Философия тарихын зерттеудің басты мәселесі – тарихта өткен философтардың ой. 09-May-2022 Жүйелілік философияның мазмұнын, ал ұтымдылық — оның нысаны мен мазмұнын анықтайды. Философия дүниетаным құрылымында ерекше орын алады: оны. Философияның қызметтері: Дүниетанымдық; Методологиялық; Теориялық; Гносеологиялық; Сыншылдық, Аксиологиялық, Әлеуметтік, Тәрбиелік. Философияның қызметтері: Дүниетанымдық; Методологиялық; Теориялық; Гносеологиялық; Сыншылдық, Аксиологиялық, Әлеуметтік, Тәрбиелік-гуманитарлық, Эвристикалық, Өзге де. Философияның қызметтері мен міндеттері. Философияның негізгі міндеттері: көзқарастық, сыни, гуманистік, болжамдық, методологиялық, теориялық ойлау. Академиялық философияның басты тармақтары: 1) Метафизика, ол болу (existence) мен шындықтың (reality) негізгі табиғатын қарастырады; 2) Эпистемология, ол білім мен сенімнің табиғатын зерттейді; 3) Этика, ол моральдық құндылықтарды қарастырады; 4) Логика, ол аргументтерді, шын алғышарттан дұрыс қорытынды шығаруға мүмкіндік беретін тұжырым ережеле. Философия негіздері» пәні бойынша жұмыс оқу бағдарламасы Оқытудың нысаны: күндізгі, мега кинотеатр расписание жалпы орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай. Жалпы сағат саны 24. Философияның негізгі бөлімдері (тараулары): Онтология (ontos-тіршілік, logos-ілім) болмыс туралы ілім. Гносеология (гр. gnosis-таным және logos-ілім) таным. ФИЛОСОФИЯНЫҢ МІНДЕТТЕРІ (ФУНКЦИЯЛАРЫ) •Философияның негізгі міндеттері: көзқарастық, сыни, гуманистік, болжамдық, методологиялық, доклады нан рк теориялық. Жоспар: Философияның пәні, қызметтері және міндеттері. Дүниетанымның нысаны мен түрлері. Философияның негізгі қызметтері Философияның қайнар көзі: мифология және дін философия. Философияның қызметтері: Дүниетанымдық; Методологиялық; Теориялық; Гносеологиялық; Сыншылдық, Аксиологиялық, 18. Философияның пәні, мақсаты және қызметтері; Еңбек экономикасы пәнінің мәні, мазмұны және міндеттері; Философияның пәні, қызметтері мен міндеттері; Философияның пайда болуы. Философияның бұл саласы жаңа идеялар ұсынуға бағытталған. Мұнда сізде бірнеше мысалдар және олардың сипаттамалары бар. мысалдары және қызметтері. Автор: Clyde Lopez. Жасалған Күн.



мектептегі тәрбие жұмысының ерекшеліктері - мектептегі тәрбие жұмысы баяндама [Читать далее...]

Мектептегі тәрбие жұмысының ерекшеліктері, мектептегі тәрбие жұмысы баяндама Мектептегі тәрбие жұмысының ерекшеліктері, мектептегі тәрбие жұмысы баяндама Мектептегі тәрбие саналы, креативті, жан-жақты тұлға тәрбиелеуге үштік одақ болып Тәрбие тұжырымдамасында көрсетілген тәрбие жұмысының. Тәрбие, оның ерекшелігі және өзіне тән ерекшеліктері 2. «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру 3. Тәрбие педагогикада бірнеше қырларымен танылғанӘлеуметтік мағынада 4. Тәрбиенің ортаӨзін-өзі тәрбиелеу 5. Тәрбие процесінің негізгі ерекшеліктеріБіріншіден, тәрбие көп факторлы 6. Мен әдістемесінің пәні – мектептің біртұтас педагогикалық процесінде оқушылардың тәрбие жұмысын ұйымдастырудың теориясы мен әдістемесі. Тәрбие, оның ерекшелігі және өзіне тән ерекшеліктері 2. «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру 3. Тәрбие педагогикада бірнеше қырларымен танылғанӘлеуметтік мағынада 4. Тәрбиенің ортаӨзін-өзі тәрбиелеу 5. Тәрбие процесінің негізгі ерекшеліктеріБіріншіден, тәрбие көп факторлы 6. Мектеп тәрбие жұмысының орталығы. Мектеп пен отбасының ынтымақтастығы. Мектептегі сыныптан тыс жүргізілетін тәрбие жұмыстары туралы. Мектептегі тәрбие жұмысын жалпы әлемдік құндылықтарға негіздей отырып, тәрбие жұмысында білім алушылардың жынысы мен жас ерекшеліктерін ескеру. Тәрбие жұмысының жылына арналған жоспарын жасау және бекіту «АДАЛ ҰРПАҚ»-«Мектептің ішкі тәртіп ережелері»таныстыру сабағы. ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ КЕШЕНДІ БАҒДАРЛАМАСЫ Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде тәрбие берудің кешенді бағдарламасының ҚҰРЫЛЫМЫ Мазмұны 1. Бағдарламаның паспорты 2. Кіріспе 3.


типовая учебная программа рк 2022 дошкольное образование
олимпиады для гранта
ксф витамакс для чего
қарттар күні кездесу кеші
біржан мен сара айтысы қысқаша мазмұны

.
==============================================================

~~~~~ основные события первой мировой войны даты ~~~~~

==============================================================
.