자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
сынып сағаты менің құқығым - менің құқықтарым мен міндеттерім 2 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сынып сағаты менің құқығым, менің құқықтарым мен міндеттерім 2 сынып Қане, анықтап алайық, құқық дегеніміз не? Құқық – қоғамдағы адамдардың өзара қатынасын реттеп отыратын мемлекет белгілеп, қорғайтын нормалар мен ережелер жиынтығы, осы нормаларды зерттейтін ғылым. Міндет – адамдар бұлжытпай орындауға тиісті тәртіп пен қарым-қатынасқа қойылатын талап. 8 слайд. Отбасында өмір сүріп, тәрбиелену құқығы. Ата-анасымен, басқа да туыстарымен қарым-қатынас жасау құқығы. Өз-өзін қорғауға, заңмен қорғалу құқығы. Өз пікірін білідруге. Аты-жөні, ұлты. Просмотр содержимого документа. «"Менің құқығым-менің міндетім!" ашық тәрбие сағаты». Тақырыбы: «Менің құқығым, менің міндетім!». Мақсаты: Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы. 8 рет жүктелген. Бастауыш сынып Тәрбие сағаты 3 сынып. Бүгін алсаңыз 30% жеңілдік. беріледі. 770 тг 539 тг. 539тг Сатып алу. Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге. Дипломдар мен. ZOOM (6-7 сынып). 2, "Мен өз құқығым мен міндеттерім туралы не білемін? 1, Викторина «Мен және менің құқықтарым», Танымдық ойын, 8-9 сынып оқушылары. Класс жетекші: Нашанова А.С. 1 «В»класс оқушылары. оқу жылы. Тақырыбы: «Менің – құқығым, менің – міндетім!» Мақсаты. Тақырыбы:Менің құқығым, менің міндетім! Мақсаты:Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін толықтыру. Оқушыларды адам құқықтарына оқыта. Слайд №5. Оқулықпен жұмыс. Әр топ тізбектеп оқиды. ; Сергіту сәті. 2 минут. Слайд №6. «Көңілді күн» би билеу ; Слайд №7. Қосымша мәлімет. 15 бап. 1 «В»класс оқушылары оқу жылы Тақырыбы: «Менің – құқығым, менің – міндетім!» Мақсаты: Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін толықтыру. Оқушыларды адам құқықтарына оқыта отырып, түрлі өмірлік жағдайларда өз мүмкіндіктерін жеке және қоғам пайдасына сәйкес шешім қабылдай алу әрекеттерін дамыту. Тәрбие сағатының тақырыбы: Менің құқықтарым- менің міндеттерім Мақсаты: Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін толықтыру. Оқушыларды адам құқықтары.



егіншіліктің пайда болу кезеңі - мал шаруашылығы мен егіншілік пайда болуының себептері [Читать далее...]

Мал шаруашылығы мен егіншіліктің дамуы. олардың жаңа түрлері (ірімшік, сүзбе) пайда болды, үй кәсібі (теріден, жүннен бұйым жасау) ұлғайды. Қола дәуіріндегі. Сабақ негізделген оқу мақсаттары. 5.4.1.2 – көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру. 5.2.2.6 – көшпелілердің әлемдік өркениетке. Орта жүзде өте бай қазақтар бар:мысалы, Қарпық болысындағы Сапақ бидің 10 мыңға жуық жылқы, көптеген түйелер мен ұсақ болды; бір жайылымнан келесі қонысқа көшкенде дүние-мүлкін 150-ден астам түйеге артқан". Көшпеліліктің пайда болуының әлеуметтік мәдени факторлары. Венн диаграммасы мал және егін шаруашылығының айырмашылығын салыстыру. 11.1.1.2 көшпелі. Егіншіліктің пайда болу кезеңі, мал шаруашылығы мен егіншілік пайда болуының себептері Автор көшпелі мал шаруашылығымен айналысқан халықтардағы әскери өнердің даму Оның пікірінше көшпелі қоғамдастықта мемлекеттің пайда болуының басты шарты. Материал жайлы қысқаша түсінік: Қазақстан халқының тіршілікті қамтамасыз ету жүйесінің қалыптасуына және дамуына табиғи-географиялық. Көшпелі мал шаруашылығының пайда болуы Адамзат дамуының тарихи үш кезеңі 2 мыңжылдықтың соңына қарай егіншілікпен шұғылданудың пайдасыз екені. Өндіріс технологиясы, өсімдік шаруашылығы немесе мал шаруашы- ген) егіншілік жүйесі деген ұғым пайда болды. Ол белгілі. Егіншілікпен мал шаруашылығының пайда болуы. Еңбек бөлінісі. Қатыспағандар саны: Барлық оқушылар: Адама өміріндегі өзгерістер.Қоғамдық. 1.


гдз 7 сынып қазақ әдебиеті ақтанова
психологиялық басқару теориясының тұжырымдамалары
қоян жылы туылғандар қандай болады
джек лондон мексика ұлы оқу
enbek kz жанаозен

.
==============================================================

~~~~~ дұға оқымай ауыз ашуға болама ~~~~~

==============================================================
.